一九九九年的題目形式雖然仍是評論三則資料，但形式作出大變。這年首次設題以地圖（安史之亂後河北三鎮及河南二鎮圖）、圖表（唐朝戶口表）及詩歌（杜甫詩兩首）。當年題目十分簡短，只是：「試通過對下列甲、乙、丙三項資料之分析，說明安史之亂對唐朝之影響。」當年年報評語是本題藉要求考生分析三則不同性質之資料，以測試考生對安史之亂影響之認識及其對史事之理解及分析、組織等能力。就本年度答卷觀察，考生表現之優劣，與其於上述各測試範圍之能力適成正比。表現較佳之考生多能從考問之相關史事安史之亂諸影響中，甄別出針對資料所及之範圍作答，不蔓及無關，並能通究本末，觸類旁通，表現其對史事之理解及辨析能力。而表現較差之考生只能揣摩資料，泛述其影咎 甚或濫及安史之亂之成因。