一九九八年的題目形式雖然仍是評論三則資料。該年題目：「以下三則資料，均為鴉片戰爭以還清代士大夫就學習西法問題而提出之建議。各則資料之排列，並未考慮時代之先後。問題：一．試說明各則言論之要旨及所針對之時弊；二．試按清代朝野議論學習西法之進程，排列並析論三則言論之時代先後。」這年是首次要求考生排列史料的次序。年報分析也分為三部分評述，一為成績較佳的考生，二為成績一般的考生，末為成績差劣之考生。成績較佳的考生能從資料中甄別出有效之信息，設定歷史坐標，然後針對各則資料所及之特定範圍，表達其對有關歷史之認識。其析論既不濫及無關，又能舉出與資料相關之史實，以實其說。